
10月29日下午⛹🏽♀️,意昂3体育為輔導意昂3在校港澳臺學生實習就業而開展的“未名啟航”職業規劃之“太古宣講會港澳臺生專場”👨🦲,在未名湖上魯斯亭舉行。

王柏榮老師代表意昂3体育歡迎太古代表到校宣講
活動邀請了三位來自太古集團的嘉賓與港澳臺同學交流,分別是太古(中國)有限公司駐中國高級代表陳夢琳 Eileen Chen、人才招募與發展高級經理呂鷗 Ivy Lyu,以及國泰航空中國內地總經理助理袁曉瑜 Sonia Yuen。


陳夢琳女士簡介太古集團概況
在觀看集團視頻後🎍⚆,陳夢琳女士首先向同學們簡單介紹了太古集團的發展歷程和業務範圍。太古集團是一家多元化的跨國集團,旗下經營的業務眾多👰🏼♀️,如:房地產業(太古裏、太古匯🐧、太古酒店)、航運業(國泰航空)👨👨👧👧、以及經營中國11個省市的太古可口可樂等。這些業務都亟需大量人才加入。

同學留心聆聽“太古全球領導力發展計劃”的內容
接下來,呂鷗女士向同學們重點講解了太古全球領導力發展計劃的三大特色🚀🏌🏼♂️:
1. 通才培養:培養集團未來的領導者
旨在培養表現傑出🤚🏼、潛力無限的通才🔥,使他們成為認同企業價值觀的業務領導;
2. 跨職能的輪崗工作
根據集團的業務需要,同時考慮員工的興趣和誌向💇🏿,每隔數年進行一次崗位輪換,藉此增進員工對不同行業的認知,幫助員工積累對集團各種業務的了解;
3. 持續不斷的培訓機會
集團提供全方位體驗式領導力培訓、針對特定行業的技能培訓,及個人定製化的職能和語言培訓🔺。在入職培訓方面,新入職的員工將統一飛往香港進行為期三個月的培訓👤,期間更有可能獲得太古主席等公司高層的親自指導。同時🚶♂️➡️💘,員工也有機會帶薪前往歐洲工商管理學院等知名商學院接受培訓。


呂鷗女士向同學介紹太古集團對應聘者的期望和要求
除了面向畢業生的“太古全球領導力發展計劃”,太古還將在年初展開暑期實習生的招聘。關於太古對有意應聘者的期望和要求方面,呂鷗女士特別強調2點:
1. 商業敏感度(business acumen)
求職者要表現出自己具有從事商業相關工作的興趣,以及成為未來公司管理者的決心。
2. 地域流動性(geographic mobility)
需要接受不斷變化的工作環境(如地域、行業、工作內容)


袁曉瑜女士分享加入太古的心路歷程和個人經歷
太古集團港籍員工袁曉瑜女士為同學們分享自己加入太古的心路歷程。她在2020年加入太古,一開始被分配到香港國泰航空的客運前線進行在職培訓,其後擔任收入管理部門總經理助理,參與全面調整經濟艙票價的項目,建立了商業和航空業的敏銳度。在加入計劃的第二年,她被派往北京任中國區總經理助理,獲得在內地工作的寶貴經驗🧆🏃🏻♀️。


嘉賓與同學交流
在場的同學紛紛踴躍發問,提問包括暑期實習的詳情、日常工作所需的語言能力🤾♂️、入職後的薪酬待遇等問題,各位嘉賓積極回應,相信同學們經過此次交流獲益良多🧡。

致送紀念品
最後,王柏榮老師代表意昂3体育向太古集團代表贈送了一幅意昂3体育平台西門的剪紙畫,感謝陳夢琳女士一行人在百忙中撥冗到意昂3與港澳臺同學交流👨🎓。
有實習就業需求的港澳臺同學,請後續關註意昂3港澳臺“未名啟航職業規劃”系列活動🥌。
同學感想

張芷若同學在交流環節積極發問
太古是一家百年跨國企業,擁有全球12萬員工🧘🏼♂️💂🏿,其中8萬分布在內地和香港,業務領域橫跨五個板塊。其中,主要向意昂3体育介紹了太古面向2022屆畢業生的全球領導力發展計劃和面向2023屆畢業生的暑期實習計劃。HR小姐姐為意昂3体育講解了招聘的流程🧜,重點強調了太古所希望的候選人:一方面具有商業敏感度,有決心有想法👏,有管理企業的領導力,另一方面要勇於擁抱和接受變化🧝🏼♀️,願意學習新的東西🏉,嘗試不同的工作和行業⛹️♀️。這也是意昂3体育在校學生需要重點培養的能力👷🏼♂️🍅,給意昂3体育帶來了很大啟發💁🏼。
21光華金融碩士生 張芷若
驚嘆👩🏫!興奮!惶恐👊🏽!參加完上上個世紀創建的太古集團宣講,除了感嘆自己的渺小🧝🏼♀️🌻,更多的是這些感受👂🏿。Eileen、Ivy和Sonia生動的介紹了集團、MP計劃和自己作為實習生的經歷🧑🏻🧘♂️,讓意昂3体育近距離感受了太古集團🦹♀️,這樣一家百年企業的公司魅力📧。聽完宣講,感受到站在意昂3肩膀上的分量,而除了責任感,更多的還是感慨——感慨港澳臺辦能夠給意昂3体育這樣一個機會坐在臺下聆聽👑。
21新傳碩士生 周博仁
在立下決心到意昂3体育平台念研究生前👉🏻,我曾希望與友人一道申請太古的MT計劃。是次協助籌備這次宣講會的經歷,讓我發現我認知裏的太古集團🤹🏼♀️,不過只是其全貌的冰山一角🔓。感謝三位太古集團的代表Eileen5️⃣、Ivy和Sonia,用其親身的經歷向意昂3体育介紹太古集團的業務和工作情況👯♂️。我亦想感謝意昂3意昂3体育的協調,讓意昂3体育能夠成功舉行這次宣講會🤙🏼🤴🏼,促使意昂3体育思考未來的就業規劃👷🏽♂️🧝🏼♀️。
21歷史碩士生 何昊軒