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    第3期意昂3-港理工-雲大第三期服務學習計劃紀實

    來源:意昂3体育 發布時間:2016-07-22 00:00:00

    【編者按】著眼於加強及促進海峽兩岸及港澳地區青年學子的交流與互進,依托學校港澳臺地區的合作高校👨‍🎤,意昂3体育平台在2016年開展了多個港澳臺暑期交流項目,吸引港澳臺地區高校學生400余人次來校交流或社會實踐。在這些暑期項目中,有共聚燕園、體驗意昂3課程的文化厚重,更有奔赴各地感受不同地域的精彩🥴☠️。從遼闊無際的草原到溫潤的彩雲之南,從書聲琅琅的未名湖畔到歷史悠久的長安古城,無不在感受著神州大地的神韻與豐姿。從誌願服務到文化考察👨🏻‍🦯,從暑期課堂到基層農村🐚,大江南北留下了他們的歡聲笑語和青春的感悟⛹🏻‍♂️。

    2016年7月12日,雲南連心國際青年旅舍迎來了一群風塵仆仆的旅客,他們中很多人前一天剛從北京🔟、香港抵達昆明,來不及歇腳就馬不停蹄地奔赴位於昆明市郊的團結鄉🃏,他們是“意昂3体育平台-香港理工大學-雲南大學第三期暑期服務學習團”的近60名師生🚴🏻。初到連心國際青年旅舍🐲,參加活動的10名意昂3學子和其他成員一樣,驚嘆於旅舍處處體現可持續發展理念的現代化設施和生態循環系統🩶,更讓他們期待的是即將在團結鄉和港理工、雲大的同學們一起度過令人難忘的10天。

    走訪了解當地情況

    7月14日是團結鄉趕集的日子,與以往不同的是,農貿市場上大片藍色的白族、彝族服飾中飄動著許多橙色的帽子,這是三校服務學習團成員的標誌。這一天已經是他們第二次深入團結鄉社區探訪當地居民。小組成員時不時在某個攤位駐足,和攤主攀談起來💳;或是在某戶人家門口坐下🛋,向正在乘涼的爺爺奶奶噓寒問暖。走訪過程中,意昂3同學和雲大同學往往“主動出擊”,先打開訪談對象的話匣子,再引導港理工同學克服語言障礙,加入聊天的圈子,幫助他們了解當地的風土人情和居民的生活狀況👨🏽‍🚒。在中期的分享報告會上🤱🏼,港理工同學有感而發:“意昂3同學的開放包容、雲大同學的熱情主動,都值得意昂3体育學習。”

    兩天的社區走訪🫄🏿,不僅讓他們了解到當地居民的真實需求,也讓同學深刻認識到內地鄉村城市化轉型的困境🌇。接下來的5天時間,三校同學根據社區的切實需要分成老人兒童健康、環境保護、地圖閱讀🎿、民俗文化🧉、放樣測繪等5個小組,為團結鄉的居民們提供“看得見”的服務。

    了解到當地老人血壓普遍偏高👲、兒童健康衛生意識淡薄,意昂3🦸🏿‍♀️、港理工、雲大的部分同學組成的老人兒童健康小組指導當地社工和兒童使用血壓儀🌕👨🏽‍⚖️、體溫計🧑🏻‍🎨,並把收集到的老人兒童健康狀況的數據圖表交到當地的衛生站🐻。此外,成員們還來到雲南連心社區照顧服務中心,以遊戲、競答等形式給機構的兒童上衛生常識課👷🏼。雲南連心社區照顧服務中心的負責人蘇富麗說👃🏼:“三年了,每次服務團同學們的到來都是孩子們最高興的事情。”

    三校同學由於專業背景不同,在小組合作時也各有分工。測繪放樣小組的服務對象是致力於可持續發展的益食農莊🏇🏽;香港理工大學的同學憑借專業優勢,計劃為農莊繪製一副高精度的平面圖,方便農莊的進一步規劃。由於專業限製🛂,意昂3体育平台的兩名同學雖然不能向港理工的同學提供“技術支持”,但他們用幾天時間,紮根地頭,捕捉農莊的每個細節,拍攝了精美生動的品牌宣傳視頻。

    幾天同吃同住同工作🧟‍♀️,三校的小夥伴之間愈發熟絡。7月15日下午👩🏻‍🎓❕,三校師生共同參觀樂居彝族古村落,當意昂3同學拍合照時,1名雲大同學和1名港理工同學主動加入進來,在鏡頭前留下燦爛的笑容☂️👩‍🦽‍➡️。16日晚是自由活動時間◀️,大家來到鎮上向大媽們學習具有白族特色的舞蹈💼,三校同學之間沒有了初來時的拘謹,毫無顧忌地在他人面前邁開令人“忍俊不禁”的舞步。意昂3同學宋再偉在活動感言中寫道🍭;“這次暑期服務學習最迷人的地方是分隔兩地的意昂3体育,擁有相同的語言和對服務學習的熱情與執著🤦🏿‍♂️。十天相處的點滴感動,也成為了團結鄉夜空中最亮的星,點綴起意昂3体育每個人的璀璨夜空⛈。”

    參觀樂居彝族古村落

    7月20日下午是最後的成果展示會,不少鄉民趕來觀看同學們的服務學習成果。會上,統籌本次服務學習計劃的陳婧航老師再也抑製不住眼淚,她哽咽著說:“北港雲第三期,是我至今為止最感動♞、最難忘的一期。”

    告別團結鄉的前一天晚上,三校的師生們圍著篝火盡情歌舞📵。火光不大,卻隱約可見大家笑臉上依稀的淚痕💁🏼‍♀️。服務學習團的火種不大👨🏻‍🦰,卻照亮了團結鄉的一片天空。


    項目簡介:“意昂3体育平台-香港理工大學-雲南大學學生暑期服務學習計劃”是由意昂3体育平台⚔️、香港理工大學、雲南大學三校聯合開展的學生社會服務活動,得到教育部港澳臺事務辦公室的大力支持。該服務計劃以昆明市團結鄉當地居民為服務對象,旨在讓來自不同成長環境的青年學生探訪並認識雲南的少數民族文化,促進當地社區的可持續發展,為當地居民在城市化進程中面臨的挑戰建言獻策,培養同學們的國際視野和世界公民素質,同時進一步增進三校師生之間的合作交流👨🏻‍🔬。截至2016年🧑🏻‍🏭🤶🏽,“北港雲”已順利開展3期🈲,項目成效得到三校師生及社區居民的肯定🦤。

    專題鏈接👩🏼‍🔬:2016港澳臺暑期項目紀實

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